工作室概况
 
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工作室概况

工作室成立时间:2011年12月

工作室成员:主持人:黄瑞兴,成员:赵根孝、陈庆国、曾珂、韩亚兰、骆美娜

工作室理念:

“专家引领,资源共享、智慧共融,提升自我、培育骨干、形成特色、带动全区”。

工作目标:

1、通过名校长工作室,利用丰富的教育资源,在专家引领下,与省内外名师、名校长交流协作,提升自己的管理和研究创新能力,力争使自己成为“办学理念新、领导能力强、业务素质优”的研究型、创新型、开拓型校长。

2、通过研究,解决社会管理方式方法转变给学校管理带来的冲击,主动探索适应社会转型与学校可持续发展的管理机制与方法。

3、通过研究,解决经济增长方式转变给学校人才培养带来的冲击,主动创新办学机制与人才培养模式,提高学校服务经济发展的能力。

4、通过研究,解决社会转型给师生价值观带来的冲击,努力营造和谐、正气、积极、上进的校园文化。建设一支师德高尚的“双师型”队伍。

工作任务:

1、针对办学模式问题,推动教产合作、校企一体化办学,实现职业教育办学的规模化、集团化,促进优势互补、资源共享、合作共赢。

2、针对培养模式问题,切实落实工学交替,根据职业活动的内容、环境和过程来研究职业教育的培养模式。

3、针对教育教学模式问题,推行仿真实训教学和理实一体教学、项目教学、案例教学等适合职业教育的教学方法。

4、针对教育评价模式问题,构建学校、行业、企业和其他社会组织等多方参与的职业教育评价模式。

5、针对教材创新问题,在现有教材基础上开发补充性、更新性和延伸性的校本教材,依托企业研发适应新兴产业、新职业和新岗位的校本教材。争取出版10本教材。

6、针对队伍建设问题,改革教师管理机制和考核标准,落实教师下企业实践制度,加强专业带头人和骨干教师培养,提高教师队伍整体教学水平。

7、针对管理制度问题,建立多方参与的决策机制,建立行业、企业和社会组织参与的学校教学指导委员会和教育教学质量监测机构。加强学校各项基础制度建设,改革人事分配制度,形成吸引人才、稳定队伍的激励机制。